Поиск в словарях
Искать во всех

Хрестоматия - педагогический словарь бибилотекаря - преступность несовершеннолетних

 
 

Связанные словари

Преступность несовершеннолетних

преступность несовершеннолетних
— составная часть преступности, один из источников формирования преступности взрослых. По ряду признаков П.н. отличается от преступности взрослых и имеет свои особенности. Например, по характеру преступлений подростки чаще совершают кражи, грабежи, разбои и изнасилования, реже убийства. В то же время мн. преступления подростки планируют заранее и в ряде случаев используют технические средства (число таких преступлений увеличилось в 90-е гг. вдвое по сравнению с 80-ми гг.). Предметами корыстного посягательства подростков выступают, как правило, различная аудио-, видеои другая аппаратура, мотоциклы, автомобили и другая техника, модная одежда, драгоценности, а также спиртные напитки и продукты питания (до 60-70% всех преступлений). Насильственные преступления, совершённые подростками (особенно в группе), отличаются особой жестокостью и цинизмом. В группах совершается до 70-75% всех преступлений, причём нередко они носят внешне бессмысленный, вандалический характер. Мн. неформальные объединения криминальной направленности отличаются стабильностью, некоторые их члены впоследствии вливаются в мафиозные структуры. Каждую вторую группу возглавляют лица, ранее совершившие преступления, в т.ч. и молодые люди в возрасте 1922 лет. В Рос. Федерации социальные потрясения 90-х гг. способствовали росту П.н. Вновь обострилась проблема детской беспризорности, особенно в местах межнациональных конфликтов. Дети из семей вынужденных переселенцев и беженцев часто вынуждены бродяжничать, нищенствовать. Именно они составляют "группу риска", которую взрослые правонарушители вовлекают в преступную деятельность. Осн. часть несовершеннолетних преступников составляют лица мужского пола (90-95%). Многие из девушек, осуждённых к лишению свободы, выросли в неблагополучных семьях или были лишены попечения родителей, подвергались сексуальному насилию, занимались проституцией детской и пр. Некоторые из них страдают венерическими, соматическими и психическими заболеваниями, алкоголизмом, наркоманией и пр. Наибольший удельный вес среди несовершеннолетних правонарушителей занимают подростки 16-17 лет, но большинство из них ещё до достижения возраста уголовной ответственности несовершеннолетних (14 лет) характеризовались проступками криминального характера, употребляли спиртные напитки, убегали из дома, бродяжничали, рано начинали сексуальную жизнь. Реальное число подростков-наркоманов, по мнению некоторых специалистов, в 4-5 раз превышает официальную статистику, фиксирующую число несовершеннолетних, состоящих на учёте в правоохранительных органах и медицинских учреждениях. Криминальной активностью отличаются прежде всего несовершеннолетние, которые не учатся и не работают, затем по мере убывания работающие, учащиеся профессионально-технических училищ, студенты. В общем числе несовершеннолетних преступников не занятые трудом, работающие и студенты составляют 60-70%. Бесцельное времяпрепровождение формирует у подростков негативное отношение к любой трудовой и общественно полезной деятельности, нравственным нормам общества и к окружающему миру, от которого они постоянно ожидают агрессии и стремятся защититься с помощью насилия как основного способа самовыражения и самоутверждения. Росту П.н. во многом способствует уверенность правонарушителей в своей безнаказанности. Так, около половины несовершеннолетних правонарушителей получают отсрочку от уголовного наказания с учётом их возраста и надежды на исправление. Однако при этой отсрочке 30% правонарушителей в первые 3 мес вновь совершают преступления. Несовершеннолетние, совершившие незначительные правонарушения, как правило, не предстают перед судом. Материалы на них передаются в комиссии по делам несовершеннолетних. Однако ок. 50% таких подростков также совершают преступления вновь. Несовершеннолетние, ведущие антисоциальный образ жизни, вырабатывают свою субкультуру. Негативные воззрения, усвоенные в подростковом возрасте, закрепляются на всю жизнь и становятся причиной рецидивного преступного поведения. Личность несовершеннолетних преступников характеризуется ослаблением чувства стыда и вины, равнодушием к страданиям других, несамокритичностью и желанием видеть в окружающих источники собственных безнравственных поступков. Многие из них несдержанны, жестоки, эмоционально неуравновешенны, обладают акцентуированными чертами характера. Акцентуации характера и психические аномалии являются осн. криминогенными факторами. Акцентуированные несовершеннолетние несут в себе повышенный риск преступного поведения, они более восприимчивы к негативным воздействиям социальной среды (неблагополучие в семье, дизсоциальное воспитание, влияние антисоциальных неформальных объединений и пр.). Сверхактивные (гипертимные) несовершеннолетние, например, не умеют управлять уровнем своей активности. Они беспечны, не способны предвидеть последствия своих действий. У гипертимиков самая низкая доля преступлений против личности и самая высокая против общественного порядка. Все акцентуанты, как правило, психически вменяемы. В то же время акцентуации характера часто сочетаются с аномалиями психики, которые ещё более снижают сопротивляемость подростков к воздействию конфликтных ситуаций, создают препятствия для развития социально полезных черт личности, её адаптации к среде. Одна из гл. причин П.н. неблагополучие в семье, которое выражается не только и не столько в антисоциальном образе жизни родителей, сколько в отчуждении несовершеннолетних в семье с первых этапов развития личности. Тревожность, постоянное ощущение враждебности среды лежат в основе мотивации мн. преступлений, которые генетически связаны с психологическим отчуждением личности в детстве. Психическая депривация, изоляция от эмоционально значимых контактов в семье затрудняют усвоение подростком позитивных общественных ценностей и способствуют восприятию негативных норм и представлений. В таких ситуациях подросток часто находит взаимопонимание в неформальных группах. Проблема психической депривации выходит за пределы семьи. Депривация характерна для воспитанников детских домов и других интернатных учреждений. Зарубежные специалисты связывают мн. правонарушения и преступления, самоубийства (суицид) несовершеннолетних с отсутствием эмоциональной защищённости в семье. Формирование личности преступника может происходить и при наличии эмоциональной связи с родителями, когда именно они демонстрируют своим детям образцы противоправного и аморального поведения в обществе. Криминогенные последствия может иметь семейное воспитание, ориентированное не на нравственное становление личности, а на удовлетворение любых потребностей, капризов ребёнка (см.Детоцентризм). Профилактика П.н. должна быть в первую очередь сосредоточена на всесторонней экономической и социальной помощи семье, совершенствовании семейного и общественного воспитания. Помощь семье и защита прав детей строятся на основе взаимодействия органов образования, здравоохранения, внутренних дел, социальной защиты и пр. Система профилактики должна быть направлена прежде всего на предупреждение самой возможности правонарушений путём создания надлежащих условий жизни и благоприятного нравственного формирования личности. Гл. внимание нужно уделять выявлению и ликвидации причин П.н., ранней профилактике правонарушений. Необходимо знакомить учащихся с основами гражданского воспитания и правового воспитания в учебных заведениях и пр. Одним из гл. принципов деятельности государственных и общественных организаций по профилактике П.н. является индивидуальный подход к каждому подростку. Родители и другие взрослые несут ответственность за вовлечение несовершеннолетних в противоправную деятельность: в соответствии с Уголовным кодексом РФ они могут быть привлечены к уголовной ответственности. Одной из существенных мер профилактики П.н. является контроль за несовершеннолетними, которые нигде не учатся и не работают. В целях предупреждения противоправного поведения подростков правоохранительные органы выявляют антисоциальные объединения несовершеннолетних, их лидеров и организаторов. Профилактическое воздействие на группу может заключаться в её разложении и разобщении, развенчании лидеров с помощью воспитательных мер. Педагогические и психологические аспекты П.н. исследуют пенитенциарная педагогика и пенитенциарная психология. См. также Девиантное поведение, Дети, Детоцентризм, Лишение родительских прав, Несовершеннолетние,Отклоняющееся поведение,Пенитенциарная педагогика, Правонарушения, Родительские права и обязанности, Сиротство,Специальные учебно-воспитательные учреждения для несовершеннолетних, Уголовная ответственность несовершеннолетних,ЮНИСЕФ
Рейтинг статьи:
Комментарии:

См. в других словарях

1.
  составная часть преступности, один из источников формирования преступности взрослых. Уровень П. н. рассматривается как один из показателей нравств. здоровья общества. П. н. имеет свои особенности. По характеру преступлений подростки чаще совершают кражи, грабежи, разбои и изнасилования, реже убийства, наносят тяжкие телесные повреждения. Преступления происходят по месту учёбы, работы, жительства, проведения досуга, пре-им. в тёплое время года. Мн. преступления планируются и подготавливаются подростками заранее, в ряде случаев используются техн. средства (число таких преступлений увеличилось в 90-х гг. по сравнению с 80-ми гг. примерно вдвое; в статье приведены сведения по Рос. Федерации). Предметами корыстного посягательства подростков выступают, как правило, разл. виды техн. средств (видеоаудиои фотоаппаратура, мотоциклы, автомобили и т. д.), модная одежда, изделия из драгоценных металлов, импортные спиртные напитки и продукты питания (до 60—70% всех преступлений). Насильств. преступления подростков (особенно совершённые в группе) отличаются особой жестокостью и цинизмом. В группах совершается до 70—75%...
Российская педагогическая энциклопедия

Вопрос-ответ:

Ссылка для сайта или блога:
Ссылка для форума (bb-код):